垄作法和代田法区别 (垄作法和代田法是哪个朝代的)

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垄作法和代田法区别

垄作法就是把田地开成一条条的垄和沟，把庄稼种在垄上。

代田法是垄作法的开展，详细方法是在地里开沟作垄，沟垄相间，将作物种在沟里，中耕除草时，将垄上的土逐次推到沟里，培育作物；第二年，沟垄调换位置。

垄作法是战国时由现代人民发明，是西汉赵过代田法的前身。

经过耕作方式的开展和改良，土地肥力得以坚持，人们生存也由频繁迁移寻觅新的肥瘠田地到定居固定从事农业，是我国小农社会成型的基础。

代田法是西汉中期农学家赵过所发明并推行的一种耕作方法。

它的方法是在面积为一亩的长条形土地上，开三条一尺宽一尺深的沟（畎），沟的位置每年都有轮换，因此称为代田。

因为代田总是在沟里收获，垄沟调换就到达了土地轮晦涩用与休闲，表现了“劳者欲息，息者欲劳”的准则。

垄作法和代田法详细是什么啊

垄作法：在高于低空的土埨上栽种作物的耕作方式。

中国华北、西南和内蒙古等地多用于栽培玉米、高粱、甜菜等旱地作物，其余地域关键用于栽培甘薯、马铃薯等薯芋类作物。

代田法，现代汉族耕作方法名。

是西汉赵过推行的一种顺应北边旱作地域的耕作方法。

其详细作法是，在长方形的一亩低空上(汉制横一步纵二百四十步为一亩，一步六尺, 每尺约合今市尺七寸)作三甽三垄，甽宽深各一尺,垄宽与甽同，甽垄相间，每年改换位置一次性，故名代田。

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你先说分明你们用的教材是哪个版本的所以给你发个省略版本的,这个花了我5分呢!第1课 兴旺的现代农业★教学指标：1、常识与才干：（1）把握我国现代农业的关键消费工具和消费技术，了解消费劲水平的提高是我国现代农业开展的前提，讨论它与我国现代农业精耕细作之间的相关。

（2）了解中国农业独立开展，自成体系，奠定现代农业社会的基础；看法从刀耕火种到铁犁牛耕，反映了中国现代农业从原始向精耕细作开展的历程。

（3）了解小农经济的基本特征，从小农经济生长的历程中，看法到封建政权对小农经济的双重作用与影响。

（4）运用辩证唯心主义和历史唯心主义的基本观念，剖析中国传统农业开展的要素和特点。

2、环节与方法：（1）经过历史图片和历史资料提出疑问、设置悬念，奇妙地疏导在校生被动看法历史和摸索历史。

深化浅出，循循诱导，层层剖析。

（2）应用历史短剧扮演和小组讨论等方式，让在校生在历史情形中感触历史，让在校生在协作交换中摸索历史。

（3）激励在校生大胆地回答疑问，揭示在校生用必定方法剖析疑问和处置疑问，为在校生展现自我提供时机敌对台。

3、情感态度与价值观：（1）从中国农业开展的历程中，使在校生看法到消费劲的开展是推进社会开展的基本要素，树立正确的开展观。

（2）经过本节课教学，让在校生看法到：我国现代人民应用怠惰双手和无量智慧为中国现代文明发明了渺小财产，是历史的发明者，然而在阶层社会里，广小孩儿民的生存却相当困难。

★教学重点和难点：重点：农业消费的开展难点：男耕女织的小农经济★教学环节及要点：〔导入新课〕师：同窗们，你们喜欢听黄梅戏《天仙配》中“夫妻双双把家还”的那段戏曲吗？一、早期农业的发生：1、中国农业的来源：（1）期间：距今一万年左右（2）表现：①河姆渡氏族公社陈迹发现稻谷——考古发现②神农氏被尊奉为中国农业的始祖（参见教材“引言”）——民间传说（3）位置：中国是环球上最早种植水稻和粟的国度。

（参见教材P4“历史纵横”提及的环球三个农业来源核心）2、原始农业：（1）关键耕作方法：刀耕火种（2）关键消费工具：石刀、石犁、石斧→耒耜3、商周期间的农业开展：（1）表现：①农具：发生青铜农具，但罕用的工具是木制的耒耜和石锄、石犁；②耕作技术：开沟排水、除草培土、沤制肥料、治虫灭害；③西周农作物：后世的关键农作物多已具有，有粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等。

（2）影响：人民生存由频繁迁移开局走向定居（3）特点：独立开展，自成体系二、精耕细作的传统农业：1、铁犁牛耕的开展：三个阶段（1）春秋战国期间：铁农具和牛耕开局经常使用和逐渐推行（2）两汉期间：改良和推行①西汉赵过推行耦犁，后发生犁壁；②东汉耦犁推行到珠江流域。

（3）隋唐期间：完善——江东发生曲辕犁，装置犁评。

2、耕作技术提高：（1）耕作方法：①垄作法（春秋战国期间）；②代田法（西汉）。

（2）耕作技术：①西汉发明收获用的耧车；②魏晋南北朝时驳回耕耙耱技术（北边旱地）和耕耙技术（南边水田）；（3）耕作制度：①两汉时以一年一熟为主；②宋朝后，江南发生一年两熟和一年三熟制。

3、水利灌溉：（1）水利工程：都江堰（战国）、汉朝的漕渠、白渠和龙首渠等。

（2）灌溉工具：①曹魏的翻车；②唐朝的筒车；③宋朝的水力高转筒车；④明清的风力水车。

三、男耕女织的小农经济：1、商周期间的土地国有制和群体休息：分封制与井田制【剖析】商周期间，一切土地属于国王一切。

国王把间接控制之外的土地，分封给诸侯，诸侯又将土地分赐给卿大夫。

受田者只要经常使用权，没有一切权，只能世代享受，不能转让与交易，并要向国王承当任务。

西周期间，耕地阡陌纵横，形同井字，称为井田。

诸侯、卿大夫强制奴隶和庶民群体耕种，并摆布一切的休息产品。

在过后工具粗陋、消费劲水平很低的状况下，这种耕作方式无利于提高工效，但这种耕作方式不利于调动休息者的消费踊跃性。

2、春秋战国期间构成小农经济：（1）要素：①铁犁牛耕的发生和推行→提高了社会消费劲②封建土地一切制确实立：如鲁国的初税亩、商鞅变法等。

【剖析】铁犁牛耕技术使少量的荒地获取开垦，私田少量参与，私田不向国君交纳赋税。

因为抗争频繁，井田上的劳能源缩小，井田制日益瓦解。

以鲁国为代表的各诸侯国为参与支出，启动税制革新，无论公田、私田，一概按亩征税，促使了土地由国有向私有的转化。

新的封建土地一切制构成了。

战国期间，在新兴的封建地主阶层的推进下，各诸侯国先后启动了变法优惠，封建制度最终在各国确立。

其中秦国的商鞅变法较为彻底，规则“为田开阡陌封疆”，破除井田制，以法律方式确立封建土地一切制。

（2）特点：①以家庭为消费、生存的基本单位；②农业和家庭手工业相联合；③自力更生的人造经济。

3、小农经济下的农民：①领有必定的消费资料甚至产品→提高消费踊跃性②土地有限，运营规模小→提高耕作技术③承当繁重的徭役→小农经济软弱★疑问解答：董永和七仙女所向往的生存是什么样的？这段戏词反映了我国现代农业经济的什么特点？答案揭示：向往男耕女织的生存，反映出我国现代农业消费自力更生的特点。

⊙本课测评现代中国以农立国，试总结我国现代农业经济的基本特点。

答案揭示：独立开展，自成体系；精耕细作；自力更生。

⊙学习加长请你谈谈开发这些“边沿土地”的利害得失，它对过后和当今的社会经济生存发生了怎么的影响？咱们当天应该吸取什么样的阅历经验？答案揭示：开发边沿土地是因为人口参与太快，在农业科技开展水平低的状况下，为了养活这么多人口，只能采取拓荒的方式。

拓荒造成了水土散失、环境好转。

咱们当天一是要控制人口的增长，二是要提高农业开展的科技水平。

第2课现代手工业的提高★教学指标：1、常识与才干：（1）把握现代中国手工业两种运营外形即官营手工业和民间手工业，了解它们的基本特征。

（2）把握现代中国冶金、制瓷和丝织方面关键的消费技术，从中概括、演绎出我国现代手工业消费的基本特征。

（3）了解官营手工业产品精巧，种类单一，享誉环球；民营手工业困难开展，青出于蓝；家庭手工业是中国现代社会稳固的关键要素。

2、环节与方法：（1）经过少量的历史图片，指点在校生观赏一些精深的手工业艺术品，并留意演绎鉴赏方法，提高在校生摸索现代手工业的兴味。

（2）运用历史资料疏导在校生演绎现代手工业产品的基本特征，抓重点内容启动精讲，留意详略切当，剖析与解说相联合。

3、情感态度与价值观：（1）看法我国现代手工业成就是休息人民怠惰和智慧的结晶，造就民族自豪感；（2）迷信技术是第永世产力；（3）经过本节课教学，使在校生充沛地感遭到我国现代人民的痴呆与才智，看法到现代许多手工业品具有极高艺术价值，从而增强保护文物、包全文物的看法。

★教学重点和难点：重点：现代手工业的关键成就；官营手工业产品精巧，种类单一，享誉环球；民营手工业困难开展，青出于蓝；家庭手工业是中国现代社会稳固的关键要素。

难点：中国现代手工业开展的特征。

★教材剖析：本课教材关键用三个子目向在校生引见了中国现代手工业开展提高的历程、特点及其突出成就：素称兴旺的官营手工业；困难运营的民间手工业；中国现代手工业享誉环球。

教材一方面系统引见了官营手工业开展的辉煌历程和民营手工业开展的困难历程；另一方面引见了中国现代手工业对环球的影响：因为中国现代手工业消费不时提高，常年上游于环球，产品不只供国际消费，而且很早就远销亚、非、欧许多国度，中国为环球文明的开展提高做出了突出奉献。

因为现代手工业品保管的实物以及相关文字和影视资料较多，倡导在教学时，在条件准许的状况下，可以组织在校生赴外地博物馆观赏调查，并适外地补充各种媒介的资料，增强在校生对中国现代手工业成就的理性了解，进而增强在校生的民族自豪感以及保护中华民族低劣遗产的看法。

★教学环节及要点：〔导入新课〕师：同窗们，最近报上刊载这样一则信息：一尊很或者会发明中国瓷器环球最低价的元代青花“鬼谷下山”圆罐，昨天在多位保安的看护下，在北京国际俱乐部饭店亮相，拍卖公司将于7月在英国拍卖此青花罐。

目前专家预计此罐的成交价可达1000万美元以上。

据了解，目前中国瓷器最低价是580万美元，是2003年9月在纽约拍卖的一尊元代青花罐发明的。

这则信息标明，我国现代许多瓷用具有极高的收藏价值，是环球古玩市场上一枝奇葩。

中国现代瓷器为什么会遭到世人如此青眼呢？生1：中国瓷器自古以来就知名于世。

西方人对中国的看法就与瓷器无关，英语中的“China”，就蕴含有瓷器的意思。

自丝绸之路申请以来，中国瓷器就滞销于环球各地。

尤其是在欧洲，下层社会的贵族已把收藏中国优质瓷器作为炫耀财产的意味。

所以古往今来，我国现代瓷器谢环球收藏品中具有极高的位置。

生2：中国是瓷器大国，烧制瓷器历史悠久，技术高明，做工考究。

许多瓷用具有显明的特征和共同的魅力，它们有的持重严肃，有的优美小巧，有的典雅华丽，有的如冰似玉，有的葱绿晶润，是无法多得的艺术品。

我国现代瓷器同丝绸、印章、武术、水墨画、京剧和中草药等成为中华传统文明的珍宝，具有极高的观赏价值。

师：经大家这么一说，看来我国现代瓷器是物有所值了。

也不知这些无价之宝的瓷器是怎么烧制进去的？当天咱们一同来学习第2课《现代手工业的提高》。

一、素称兴旺的官营手工业：1、官营手工业的开展：（1）“官营”概念：指依托国度权势，官府垄断运营。

因为中国现代社会中央集权，政府权势弱小，可认为满足政府需求，征调低劣工匠，经常使用下等资料，消费不计老本，所以才干在冶金、制瓷、丝织等取得诸多成就，并不时谢环球上坚持上游位置。

（2）开展历程：①商周期间：官府垄断，构成官营手工业一统天下的局面。

②春秋战国期间：继续开展。

③西汉武帝后：煮盐、冶铁、铸钱等行业都收归官办。

（3）兴旺的要素：国度权势的支持2、关键成就：（1）高明的冶金技术①原始社会早期：把握冶铜技术②商周：青铜铸造进入兴盛；其中，西周时已有铁器；春秋时，铁农具推行，并制作钢剑代表作：司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器、越王勾践青铜剑等【协作摸索】举例说明商周与春秋战国秦汉期间青铜器的不同特点：商周：器物外型严肃雄奇，纹饰细腻优美，工艺精深，有的体型渺小如：司母戊鼎春秋战国秦汉期间：外型灵巧轻巧，纹饰趋于便捷，精巧华美，如西汉博山炉（2）享誉环球的制瓷业1）中国是瓷器的故乡：china一词英文中意为“瓷”，起初西方罗唆将瓷器的故乡称为China，也就是“中国”的英文名字，可见中国瓷器谢环球享有盛誉。

2）关键成就：①商朝：已烧制出原始瓷器②东汉：烧出成熟的青瓷；③北朝：烧出成熟的白瓷；青瓷早于白瓷发生，也与历史变迁、社会习俗的耳濡目染亲密关联。

例如江南地域山青水秀的人造风景，构成人们尚青的审美情味。

而常年生存在白雪皑皑的人造环境下，北边各族人民多谋求一种以红色为美的旨趣。

这兴许是为什么中国早期白瓷出如今北边，而不是出如今窑业历史悠久、制瓷业颇为兴旺的南边的要素之一。

④唐朝：构成南青北白两大制瓷体系；代表瓷器有唐三彩、秘色瓷等。

（3）奇光异彩的丝织业西方人对现代中国的看法，除了有造纸、火药、指南针、印刷术、瓷器，还有薄如蝉翼的丝绸。

1世纪时古罗马博物学家普林尼曾说过：“（赛里斯）林中产丝，著名宇内。

丝生于树叶上，取出，湿之以水，理之成丝。

后织成锦绣文绮，贩运到罗马。

富豪贵族之妇女，裁成衣服，光芒炫目。

”从普林尼的这段话可以说明：①我国现代丝织业消费水平高，技术好，消费的丝织质量量上乘，已成为古罗马贵妇的首选之物。

②汉朝时有很多丝和丝织品经过丝绸之路运往西方。

丝织业是中国传统的手工业，我国丝织品从汉代开局就经过丝绸之路运往西亚、非洲和欧洲。

普林尼提到的“赛里斯”就是指中国。

到了明清期间，我国丝织业开展进入了鼎盛期间。

（1）悠久的历史：中国是环球上最早养蚕缫丝织绸的国度依据考古发现，河南荥阳青台村仰韶文明陈迹出土的丝织物残片和浙江湖州钱山漾良渚文明陈迹出土的丝线、丝带及丝织物标明，约在四五千年前黄河流域和长江流域已发生了丝绸的消费。

（2）突出成就：①商朝：已有织机，能织多种丝织品②西周：消费斜纹提花织物③西汉：长安的物品织室工人多；马王堆出土的素纱单衣；陈宝光妻能织出精巧绝伦的丝织品；提花技术相当成熟；丝路。

④唐朝：以轻捷精深著称，还排汇外来格调。

⑤宋朝：种类单一，织锦排汇花鸟画中的写实格调。

⑥明清：丝织品（尤其是细密粗劣的缎）超越前代；发生苏州、杭州和南京著名丝织业核心。

二、困难运营的民间手工业：1、困难运营的要素：（1）自力更生的小农经济的影响；（2）官营手工业的压抑；（3）重农抑商政策的限度。

2、迂回开展的历程：（1）春秋战国：开展受激励。

如商鞅变法激励消费布帛多的人可罢黜徭役；发生巨富的手工业者，如鲁人猗顿、邯郸郭纵、能工细匠鲁班等。

（2）秦汉：开展在官营手工业开展的同时，两汉期间的民营手工业也获取了开展，其表现方式理论有三：一为独立的民营手工业者所运营的手工业。

这些市区中独立的手工业者大都领有自己的手上班坊。

二为大手工业主运营的手工业。

大手工业主领有少量奴隶或手工业休息者，以运营采矿、冶炼和铸造器物等行业为主。

三为耕织联合的小农家庭手工业。

民营手工业关键散布在采矿、煮盐、纺织、造纸、造船等行业。

（3）隋唐：复原和开展唐朝朝廷赋税户调的布、帛、锦等大多出自农夫织妇之手。

（4）元朝：黄道婆推行先进的棉纺织技术。

（5）明中叶以后：纺织、制瓷、矿冶等行业中的民营手工业超越官营手工业；经常使用花楼机。

【协作摸索1】联合现代手工业开展谈谈中国现代手工业有哪些特征？（1）手工业消费部门不时参与与休息分工越来越细。

（2）手工业消费技术不时提高。

（3）手工业消费规模不时扩展与工场手工业发生。

（4）官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种运营外形并存。

（5）经济重心南移与手工业消费规划成相应变动。

（6）现代手工业消费常年上游于环球，产品不只供国际消费，而且还远销亚、非、欧许多国度，广受欢迎和赞誉。

【协作摸索2】列表比拟三种关键手工业运营外形的特征和位置：运营外形 治理方式 产品 流通方式官营手工业 政府间接运营、集中、大作坊 武器军用品和官府贵族生存用品 不在市场流通民营手工业 民间公家自主运营 民间消费的产品 在市场流通家庭手工业 农户的副业 供自己消费和交纳赋税的产品 残余局部发售3、资本主义的萌芽和缓慢开展（1）明朝中前期发生：①要素：明朝商品经济的开展②地域：江南的苏杭③部门：除苏州的丝织业，在江南地域的棉布袜制作业、榨油业、矿冶业中也有相似资本主义萌芽的现象存在。

④特征：“机户出资，机工出力”，这种雇佣与被雇佣的相关，是资本主义萌芽的基本特征（2）清朝缓慢开展：①要素：封建制度的败落（基本要素）【协作摸索】清朝资本主义萌芽缓慢开展的要素。

揭示：①封建一切制的约束。

严酷的封建盘剥使农民一无所有，有力购置手工业品，限度了手工业产品的销路。

封建地租的盘剥率很高，又驱使地主和商人把他们的钱财用于购置土地，影响资本主义手工业的扩展再消费。

②.封建政府的压抑。

清政府履行重农抑商的政策，采取了许多障碍手工业消费和资本主义萌芽开展的措施，关键的有：履行闭关政策，严厉限度海外贸易；在国际广设关卡，对商品征收重税；严厉控制手工业的消费规模，如建设受官府控制的行会，制订行规限度雇工人数、产种类类、控制原料调配，限度产品开售的多少钱和地域范畴等。

②开展的表现：具有资本主义萌芽的部门和地域增多。

（参见教材P10“学思之窗”）三、中国现代手工业享誉环球：（1）秦汉以后，我国蚕业丝织消费进入兴盛期间。

西汉初期履行了一系列无利于农桑的政策，促成丝织业的开展。

汉代在考古出土中先后发现很多技巧高明、种类单一、图案变动丰盛的丝绸实物。

如长沙马王堆汉墓的丝织品有二十余种色调。

丝绸之路沿线，有许多汉唐丝织品出土。

唐代丝织业开展重心南移，丝织业消费分工更细，种类更多，花招陈腐精巧，技术更高。

中国的丝织品遭到亚、非、欧各国人民的喜欢。

（2）瓷器与制瓷技术的西传及影响。

瓷器这种工艺化学产品，谢环球上以我国发明最早。

早在唐朝，我国瓷器就经过丝绸之路和海上少量远销国外，尔后历代都有瓷器销往国外。

11世纪，我国制瓷技术传到波斯，起初又传到阿拉伯、土耳其和埃及。

1470年又流传到意大利威尼斯，欧洲各地才开局消费瓷器。

★疑问解答明清资本主义萌芽代表了中国社会提高的趋向，这种消费相关的基本特征是什么？答案揭示：①“机户出资，机工出力”；②雇佣相关。

★本课测评中国现代手工业的开展有哪些特征？试举例说明。

答案揭示：①官营手工业兴旺。

例：冶金业成就上游环球；②民间手工业运营困难。

例：黄道婆在棉纺织业的奉献；③享誉环球。

例：“丝国”、“丝绸之路”、“瓷器大国”,(这是1-2课的,你要感觉还行,那就给我留个邮箱,我给你发)