2016年甘农大专升本报名时间和考试科目 (2016年甘肃省高考分数线)

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• 李景文研究成果

2016年甘农大专升本报名时间和考试科目

甘肃农业大学2015年专升本林学专业考试科目为：公共课计算机（满分150分）、公共课英语（满分150分），专业课（林学概论、森林生态学，满分200分）。专业课参考教材如下：《林学概论》：（以下教材任何一种均可）1、陈祥伟,胡海波.林学概论[M].中国林业出版社.、徐小牛.林学概论[M].中国农业出版社.2008《森林生态学》：李景文.森林生态学.北京：中国林业出版社.1994

李景文主要论著

李景文先生的学术贡献丰富多元，主要体现在林业研究领域。

早期，他与陈大珂、郑焕能在东北地区进行了落叶松生育环境及生长情况的深入调查，并在《东北林学院学报》上发表了初步报告(1957)。

(1)60年代，李景文探讨了合理经营天然次生林的策略，在《黑龙江日报》上发表了相关论文(1962年7月31日)。

(2)他强调了根据经营目标选择主伐方式，这一观点在《中国林业》杂志(1964年1月)上得到了阐述。

(3)与刘庆良、陈运大合作，他们研究了红松林皆伐迹地的天然更新，成果发表在《林业科学》(1964年9月)上。

(4)同样与刘庆良合作，他们还深入探讨了红松生长与气候条件的关系，论文发表在《东林科技》(1975年2月)。

(5)1976年，李景文和刘庆良的研究转向了红松人工林的生长与抚育，他们的研究成果出现在《中国林业科学》(1976年2月)。

(6)李景文的专著《森林生态学》第一版在1981年由北京的中国林业出版社出版，标志着他在森林生态学领域的理论积累。

(7)此外，他与刘传照、徐贵林合作的林冠下红松直播试验结果，发表在《东北林业大学学报》(1984年12月)。

(8)与詹鸿振、刘传照的研究关注小兴安岭阔叶红松林的采伐迹地更新，论文发表在《林业科学》(1988年3月)。

(9)1993年，李景文的《黑龙江森林》一书在东北林业大学出版社出版，深入探讨了该地区的森林生态问题。

(10)在1994年，他与葛剑平的论文探讨了保护和研究红松老龄林的重要性，收录在《森林环境持续发展学术讨论会论文集》中。

(11)李景文和葛剑平还共同研究了中国东北阔叶红松林的结构和自我维持机制，他们的论文收录在《中国森林生态系统定位研究论文集》中。

(12)李景文的学术生涯不断深入，他的《森林生态学》第二版也在1994年由中国林业出版社出版，反映了他在这个领域的最新研究成果。

(13)最后，他的研究还扩展到了红松混交林的恢复策略，该主题在《全国混交林与树种关系学术讨论会文集》中有所论述，以及与混交林生态与经营相关的著作《红松混交林生态与经营》(1997年)。

(14)(15)(16)(17)总的来说，李景文的著作涵盖了东北地区的林业实践，从落叶松到红松，从天然林管理到混交林生态，体现了他深厚的专业素养和持续的学术贡献。

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李景文研究成果

李景文的研究成果在森林生态学领域取得了显著的突破。

他长期致力于森林调查，积累了50余年的丰富经验，解决了困扰国际红松林学术界百年的重要问题，从而推动了现代森林生态学理论的发展，尤其在森林生态学与经营学领域取得了国际领先的成就。

他最早对红松混交林的皆伐后树种更新过程进行了深入研究，1964年在《林业科学》上发表的论文详细描述了这一过程，强调择伐和渐伐对红松更新的重要性。

他发现，皆伐后阔叶树如杨桦最先更新，红松的更新则需约10-15年，且伐区上的针叶树能迅速生长，强调保留针叶幼树的必要性。

他还研究了人工红松林的生长规律，1976年的论文揭示了红松生长与光、温、湿以及降雨的关系，提倡科学的抚育方法，如“侧方庇荫和上方透光”。

李景文还揭示了红松成材的秘密，通过实地调查和观察，他发现红松需要上方透光的垂直空间才能形成高干良材，这一理论与传统观点形成鲜明对比，具有重要的现实意义。

他提出的“林内更新和林隙中生长的树种”概念，对于理解红松和伴生树种的生长特性至关重要。

在红松混交林的自我维持机制方面，李景文通过对原始红松混交林的研究，揭示了其斑块树群的动态结构和生态稳定性。

他发现，红松混交林的稳定性是由众多不稳定斑块树群共同维持的，每个斑块树群都是自然干扰形成的一个生态单元，这为红松混交林的恢复和可持续经营提供了理论依据。

总结来说，李景文通过长期的探索和实践，不仅解决了红松林的生长规律和成材机制，还创新性地提出了近自然经营理论，为森林可持续发展提供了科学的路径，对恢复和优化红松混交林生态系统具有深远影响。