仿写 (仿写场景歌二年级上册)

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• 仿写/续写诗歌
• 语文仿写句子瀑布选用了悬崖,它便跌成了一首奔流的歌
• 仿写句子。。

仿写/续写诗歌

诗歌展台 标题：现代诗歌经常借助笼统来传播感情。

请仿照上方的诗句，再续写几句。

瀑布选用了悬崖， 它便跌宕成了一首奔流的歌； 种子选用了泥土， 它才成就了一片蓬勃的绿。

星子选用了黑夜， 它才闪动成了一幅美妙的画； 白云选用了黄昏， 它才披上了一件缤纷的彩衣； 月亮选用了夜空， 它才成就了一颗思乡的心； 雄鹰选用了长空， 它便成就了一个飞翔九天的梦； 露水选用了阳光， 它才成就了漂亮的虹； 莲花选用了淤泥， 它才绽开出一抹圣洁的白； 蒲公英选用了风， 它才成就了远方的梦； 仙人掌选用了沙漠， 它便炼就了一身安全的刺； 笔墨选用了纸张， 它便飘逸成了一篇铿锵的文； 先烈选用了热血， 他才成就了一首英雄的诗。

标题：现代诗歌经常借助笼统来传播感情。

请仿照上方的诗句，再续写几句。

瀑布选用了悬崖， 它便跌宕成了一首奔流的歌；种子选用了泥土， 它才成就了一片蓬勃的绿。

星子选用了黑夜， 它才闪动成了一幅美妙的画；白云选用了黄昏， 它才披上了一件缤纷的衣裳；月亮选用了夜空， 它才成就了一颗思乡的心；雄鹰选用了长空， 它便成就了一个飞翔的梦；露水选用了阳光， 它才成就了漂亮的虹；莲花选用了淤泥， 它才绽开出一抹圣洁的白；蒲公英选用了风， 它才成就了飞往远方的梦；仙人掌选用了沙漠， 它便炼就了一身安全的刺；笔墨选用了纸张， 它便飘逸成了一篇儒雅的文；先烈选用了热血， 他才成就了一首英雄的诗。

这是咱们两个班课堂的结晶，形神兼备做仿句。

首先要仿住方式，尤其是第二句：它便+成就了+数量词+偏正短语。

当然，真实有金句，方式上也可以稍微有些出入。

最好严厉仿住，毕竟是仿写和续写。

初三了，先得分，再优质。

语文仿写句子瀑布选用了悬崖,它便跌成了一首奔流的歌

您好！瀑布选用了悬崖,它便跌宕成了一首奔流的歌; 种子选用了泥土,它才成就了一片蓬勃的绿; 蚌选用了创伤,它才孕育出炫目标珍珠; 老鹰选用了蓝天,它才成为英勇者的化身; 我选用了故事,才诠释了一份多姿多彩的生存。

仿写句子。。

句子仿写专项训练 1．苦难关于奋进者是一块垫脚石，关于无能的人是一笔财产，关于弱者是一个万丈深渊。

成功关于永不懒散的人是　，。

2．依据上方这句话的格局仿制两句话，最后一句话要求有踊跃意义。

一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐朽掉，也可以长成参天的大树。

3．假设爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；假设爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；假设爱是左右手，就， 。

4．青春一首歌，她拨动着咱们年轻的心弦；青春是一团火，她扑灭了咱们沸腾的热血； ； 。

5．洒脱是一道遵守在每团体心灵中的漂亮的景色，洒脱的外延无所不包。

采菊东篱下是一种喧嚣的洒脱，胜似闲庭信步是 ，一览众山小是 。

6．热爱是什么？热爱是风，热爱是雨，由于热爱，咱们甘于恬淡平静的日子；也由于热爱，咱们勇于金戈去，马革裹尸还。

兴味是什么？兴味是雷，兴味是电，由于兴味， ；也由于兴味， 。

7．假设你是一棵大树，就洒下一片绿阴；假设你是一株小草，就削减一份秋色；假设你是　， ；假设你是　， 。

8．青少年应增强环保看法，当你看到环境遭到污染和破坏时，你有何感触；请用两个结构相反的句子罗列环境污染的现象，用一个比喻句刻画你心中的感触。

9、用比喻句的方式补写一段文字，说明时时批判自己的缺陷的关键性。

咱们决不能一见效果，就自满自足起来，咱们应该克服自满，时时批判自己的缺陷，好象 。

10、雷锋，在这个环球上只活了20年，可是在这短短的期间里，他活得如许空虚，如许高尚，如许光荣！对照雷锋的思维，一些只为自己而活着的人，则显得如许 ， 。

11．风从水上走过，留下粼粼波纹； ， ；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵……啊，好友，咱们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？ 花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉； ，；。

啊，好友，咱们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。

12、失望者说，宿愿是地平线，就算看得见，也永远走不到；失望者说，宿愿是____ ______ __。

13、失望者说，风是帆的同伴，能把你送到胜利的此岸；失望者说，风是___________ ____ __。

14、仿照英勇是把利刃，可以斩落对手，自大也是一把利刃，却只能割伤自己 实现下边句子：____________是一把利刃，可以____________，也是一把利刃，可以________ ____。

15、 仿照扫尾两句句式，经过联想，在前面两句横线上填上相应的词语。

妈妈的头发白了,把满头黑发给了我; 妈妈的腰弯了, 把挺直的脊梁给了我 …… 妈妈的_____________ __，把明亮的双眸给了我；妈妈的____ _________把漂亮的青春给了我……16．仿照例句的句子，在上方两句的横线上补写相应的内容。

例：假设我是阳光，我将照亮一切的光明。

假设我是清风，我将_______________________________ 。

假设我是春雨，我将___ ________________。

17．依据高低文的语意填写出两个句子，并与上文导致排比句一朵鲜花装点不出缤纷的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，______ _______，_______________。

只要万众一心，齐心协力，能力树立好咱们的家园。

18、依据语镜，仿照划线句子，接写两句，导致语意连接的一段话。

人须要祝愿，须要快乐，须要思念。

假设一滴水代表一个祝愿，我送你一个东海；假设 ， …… 19、仿照例句，另写一个句子。

例句：没有泥石的聚积，就没有平地的高耸。

没有 的聚积， 就没有 。

。

例：假设你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；假设你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；假设你是 ，那快乐就是 ；假设你是 ，那快乐就是 。

例句：选用了平地，你也就选用了崎岖，选用了平静，你也就选用了孤独。

选用了 你也就选用了 。

20、紧接下句再写两个句子，要求与下句的话题分歧，句式、修辞手法相反。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林； ， 。

11．风从水上走过，留下粼粼波纹；泪从脸庞划过 ，留下丝丝清冷 ；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵……啊，好友，咱们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？ 花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；水从秋走过 ， 留下粼粼涟漪 山从冬走过；留下铮铮铁骨。

啊，好友，咱们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。

12、失望者说，宿愿是地平线，就算看得见，也永远走不到；失望者说，宿愿是指南针，就算迷路了，也能走出困境。

13、失望者说，风是帆的同伴，能把你送到胜利的此岸；失望者说，风是舟的天敌，能把你葬送在大海。

14、仿照英勇是把利刃，可以斩落对手，自大也是一把利刃，却只能割伤自己 实现下边句子：自信是一把利刃，可以战败对手，柔弱也是一把利刃，可以毁掉前程。

15、 仿照扫尾两句句式，经过联想，在前面两句横线上填上相应的词语。

妈妈的头发白了,把满头黑发给了我; 妈妈的腰弯了, 把挺直的脊梁给了我 …… 妈妈的眼睛花了，把明亮的双眸给了我；妈妈的皱纹多了。

把漂亮的青春给了我…… 16．仿照例句的句子，在上方两句的横线上补写相应的内容。

例：假设我是阳光，我将照亮一切的光明。

假设我是清风，我将吹尽一切的烦恼。

假设我是春雨，我将滋养人们的内心。

17．依据高低文的语意填写出两个句子，并与上文导致排比句 一朵鲜花装点不出缤纷的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，一滴河水 会聚不成汹涌的大河，一颗螺丝进行不了复杂的机床。

只要万众一心，齐心协力，能力树立好咱们的家园。

18、依据语镜，仿照划线句子，接写两句，导致语意连接的一段话。

人须要祝愿，须要快乐，须要思念。

假设一滴水代表一个祝愿，我送你一个东海；假设一束花代表祝愿 ，我送你整个春天 …… 19、仿照例句，另写一个句子。

例句：没有泥石的聚积，就没有平地的高耸。

没有江水的聚积， 就没有大海的浩瀚 。

例：假设你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；假设你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；假设你是鸟儿 ，那快乐就是一片开宽敞阔的天空 ； 假设你是小孩 ，那快乐就是一场高快乐兴的游戏 。

例句：选用了平地，你也就选用了崎岖，选用了平静，你也就选用了孤独。

选用了进取 你也就选用了曲折 。

20、紧接下句再写两个句子，要求与下句的话题分歧，句式、修辞手法相反。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家 ，是没有一片云的天空。